برامج علاج صعوبات التعلم | Medad

العودة الى صعوبات التعلم

العلوم

Thumbnail

العلوم

برامج علاج صعوبات التعلم

ضعف الإلمام بجوانب العناية بالنبات.

ضعف القدرة على الربط بين النبات وموطنه تبعا لخصائص النبات.

تتمثل في علاج التصور الخاطىء عن البناء الضوئي هو عملية نباتية، والتنفس هو عملية حيوانية.

تتمثل في علاج التصور الخاطى تحصل النباتات على غذائها من التربة عبر الجذور وتخزنه في الأوراق.

تتمثل في علاج التصور الخاطىء تحصل النباتات على غذائها من البيئة بدلًا من تصنيعه داخليًّا.

ضعف البنية المعرفية لدى الطلاب حول كيفية تكيف بعض الحيوانات للعيش في بيئات مختلفة.

عدم القدرة على تمييز بين موطن كل حيوان (غابة – صحراء –مناطق قطبية)،

عدم معرفة الطلاب أن الحيوانات تتأقلم بالغذاء حسب جهازها الهضمي

تتمثل في علاج التصورات الخاطئة حول الأسنان والغذاء

عدم قدرة الطلاب على التمييز بين أنواع الحيوانات وتصنيفها حسب نوعية غذائها.

ضعف قدرة الطالب على إدراك ما يحدث للكائنات الحية بعد موتها.

تعذُّر إدراك العلاقات التكافلية بين الكائنات الحية.