Skip to main content
User account menu
تسجيل الدخول
Social Media Menu
Facebook
LinkedIn
X
Youtube
Main navigation
Home
عن المنصة
التعريف بالمنصة
عن المشروع
التعريف بالمشروع
المعايير والمؤشرات
الأنشطة الفنية للمشروع
مخرجات المشروع
مجلدات الرصد
الوثائق المرجعية
الأدلة المرجعية
الحقائب التدريبية
وحدات الدعم الطلابي
المنصة الإلكترونية
الإحصائيات
التقارير
تواصل معنا
برامج علاج صعوبات التعلم
المعلم الأونلاين
أكاديمية التدريب
البرامج التدريبية
محتوى البرامج التدريبية
مجتمع التعلم
مناقشات مجتمع التعلم
المكتبة الرقمية
المدارس المنتسبة
مراكز الدعم
User account menu
تسجيل الدخول
Main navigation
Home
عن المنصة
التعريف بالمنصة
عن المشروع
التعريف بالمشروع
المعايير والمؤشرات
الأنشطة الفنية للمشروع
مخرجات المشروع
مجلدات الرصد
الوثائق المرجعية
الأدلة المرجعية
الحقائب التدريبية
وحدات الدعم الطلابي
المنصة الإلكترونية
الإحصائيات
التقارير
تواصل معنا
برامج علاج صعوبات التعلم
المعلم الأونلاين
أكاديمية التدريب
البرامج التدريبية
محتوى البرامج التدريبية
مجتمع التعلم
مناقشات مجتمع التعلم
المكتبة الرقمية
المدارس المنتسبة
مراكز الدعم
Social Media Menu
Facebook
LinkedIn
X
Youtube
العودة الى صعوبات التعلم
العلوم
Thumbnail
Image
بحث بالعنوان
برامج علاج صعوبات التعلم
عدم التمكن من تحديد مسار الدم في جسم الإنسان.
ضعف القدرة على وصف تركيب ووظيفة الجهاز الدوري.
عدم التمكن من شرح آلية حدوث التبادل الغازي في الجهاز التنفسـي.
ضعف القدرة على تحديد مكونات الجهاز التنفسـي.
عدم القدرة على شرح أثر البيئات المختلفة على نمو النبات وتكيفه.
عدم التمييز بين السلوك الفطري والسلوك المكتسب لدى الحيوانات.
الخلط بين التكيف التركيبي والتكيف السلوكي.
ضعف القدرة على شرح مفهوم التكيف والتمييز بينه وبين التطور
صعوبة التمييز بين خصائص التربة الطينية والرملية والصفراء (الطمي).
صعوبة تحديد مكونات التربة.
عدم التمكن من شرح كيفية تكون التربة.
صعوبة التفرقة بين المواد المعدنية والمواد العضوية. وعدم التمكن من تحديد خواص المعادن.
Pagination
First page
« First
Previous page
‹
…
الصفحة
6
الصفحة
7
الصفحة
8
الصفحة
9
Current page
10
الصفحة
11
الصفحة
12
الصفحة
13
الصفحة
14
…
Next page
›
Last page
Last »
