Skip to main content
User account menu
تسجيل الدخول
Social Media Menu
Facebook
LinkedIn
X
Youtube
Main navigation
Home
عن المنصة
التعريف بالمنصة
عن المشروع
التعريف بالمشروع
المعايير والمؤشرات
الأنشطة الفنية للمشروع
مخرجات المشروع
مجلدات الرصد
الوثائق المرجعية
الأدلة المرجعية
الحقائب التدريبية
وحدات الدعم الطلابي
المنصة الإلكترونية
الإحصائيات
التقارير
تواصل معنا
برامج علاج صعوبات التعلم
المعلم الأونلاين
أكاديمية التدريب
البرامج التدريبية
محتوى البرامج التدريبية
مجتمع التعلم
مناقشات مجتمع التعلم
المكتبة الرقمية
المدارس المنتسبة
مراكز الدعم
User account menu
تسجيل الدخول
Main navigation
Home
عن المنصة
التعريف بالمنصة
عن المشروع
التعريف بالمشروع
المعايير والمؤشرات
الأنشطة الفنية للمشروع
مخرجات المشروع
مجلدات الرصد
الوثائق المرجعية
الأدلة المرجعية
الحقائب التدريبية
وحدات الدعم الطلابي
المنصة الإلكترونية
الإحصائيات
التقارير
تواصل معنا
برامج علاج صعوبات التعلم
المعلم الأونلاين
أكاديمية التدريب
البرامج التدريبية
محتوى البرامج التدريبية
مجتمع التعلم
مناقشات مجتمع التعلم
المكتبة الرقمية
المدارس المنتسبة
مراكز الدعم
Social Media Menu
Facebook
LinkedIn
X
Youtube
Thumbnail
Image
البعد الوجدانى :مشكلة التحكم بالانفعال لدى ذوي صعوبات التعلم
البعد التكيفى : مشكلة عدم الإذعان لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم التعليمية
البعد التكيفى: مشكلة صعوبة إتمام المهام اليومية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم التعليمية
البعد التكيفى: مشكلة التعب الظاهري والإجهاد مع أقل مجهود وتأثر الشهية والنوم
البعد التكيفى : اللامبالاة المرتبطة بالاكتئاب لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم التعليمية
البعد التكيفى: الصعوبات الدراسية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم التعليمية
البعد التكيفى: الثقة بالنفس لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم التعليمية
البعد السلوكى: مشكلة كثرة الحركة لدى ذوي صعوبات التعلم التعليمية
البعد السلوكى : مشكلة عدم الاستجابة للتعليمات وبطء التنفيذ لدى ذوي صعوبات التعلم التعليمية
البعد السلوكى: مشكلة إيذاء الذات لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم التعليمية
Pagination
Previous page
‹‹
Page 4
Next page
››
Subscribe to الدعم النفسي والاجتماعي
