• يواجه الطلاب صعوبة في ربط الظواهر الطبيعية والتطبيقات الحياتية بطرق انتقال الحرارة، مما يؤدي إلى صعوبة في تفسير آلية حدوث هذه الظواهر وتطبيق مبادئ انتقال الحرارة في تفسيرها. تظهر هذه الصعوبة في عدم القدرة على تفسير الظواهر الطبيعية مثل انتقال حرارة الشمس إلى الأرض، وتسخين الماء في وعاء على النار، وتبريد المشروبات في الثلاجة، وفهم آلية عمل الأجهزة مثل المكيفات والثلاجات والمواقد، واتخاذ القرارات في الحياة اليومية التي تتعلق بطرق انتقال الحرارة. ويرجع سبب هذه الصعوبة إلى نقص الفهم لطرق انتقال الحرارة، ونقص الخبرة في التجارب العملية، وصعوبة الربط بين المفاهيم النظرية والتطبيقات العملية