
ضعف إدراك الطالب بتأثير ممارساته اليومية الحياتية على استنـزاف الموارد.
-
العلوم
التعريف بالصعوبة
• تنبع هذه الصعوبة من قلة الوعي لدى الطلاب بكيفية تأثير سلوكياتهم اليومية، مثل استهلاك الطاقة، استخدام الماء، وإنتاج النفايات، على الموارد الطبيعية. الكثير من الطلاب لا يدركون أن الأفعال البسيطة مثل ترك الأضواء مضاءة عند عدم الحاجة إليها أو استخدام كميات كبيرة من الماء لأغراض غير ضرورية يمكن أن تؤدي إلى استهلاك مفرط وغير مستدام للموارد الطبيعية، مما يساهم في مشكلات بيئية أكبر مثل النقص في الموارد وتغير المناخ. التحدي يكمن في تعزيز فهم الطلاب لهذه القضايا وتشجيعهم على تبني ممارسات أكثر استدامة في حياتهم اليومية.