لا يتمكن الطلاب من شرح التبخر وما يرتبط به من تصورات خطا مثل

 •    الغليان هو أعلى درجة حرارة يمكن أن يصل لها الماء. 

•    البخار الناتج عن غليان الماء تسهل رؤيته.

قد يمثل فهم التبخر تحديًا كبيرًا نظرًا لطبيعته المعقدة ، يكون الطلاب لا يزالون في طور تطوير مهاراتهم للتعرف على الغليان وما يترتب علية من فهم ناقص عن البخار الناتج عن غليان الماء.