عدم القدرة على شرح تعريف الضوء وما يرتبط به من تصورات خطا مثل 

من الممكن الرؤية في المواقف التي لا يوجد فيها ضوء؛ أي في حالة الإظلام التام.   

يواجه الطلاب صعوبة في التعرف على الضوء وقد يترتب علي وجود فهم ناقص عن الرؤية وعلاقتها بالضوء.