يجد الطلاب صعوبة في معرفة الرموز على الخريطة مما يؤثر على قدراتهم على قراءة الخريطة وتتمثل في صعوبة وصف بعض الظواهر على الخريطة باستخدام مفتاح الخريطة، عدم معرفة مدلول الألوان والرموز على الخريطة (الخطوط - الرموز - الألوان)، ضعف القدرة على استنتاج العلاقة بين بعض الظاهرات على الخريطة باستخدام الرموز الواردة في مفتاح الخريطة، التصور الخاطئ بأن الخرائط خاصة بالظواهر الطبيعية فقط.