أفكار للنقاش بالموضوع: 

• استراتيجيات جذب انتباه الطلاب الذين يعانون من الضعف الأكاديمي وصعوبات التعلم الأكاديمية: (القصص، الألعاب، التكنولوجيا، الأسئلة المتدرجة، اللغة الإيجابية، ------).

• دور المعلم في تحويل مادة الدراسات الاجتماعية إلى خبرة ممتعة للطلاب الذين يعانون من الضعف الأكاديمي وصعوبات التعلم الأكاديمية.

• عرض أمثلة ناجحة من تجارب معلمين في تحفيز الطلاب الذين يعانون من الضعف الأكاديمي وصعوبات التعلم الأكاديمية.

• كيفية دمج الطلاب الذين يعانون من الضعف الأكاديمي وصعوبات التعلم الأكاديمية في مجموعات العمل التشاركية وانجاز مهام التعلم.