تدريس الدراسات الاجتماعية للطلاب ذوي صعوبات التعلم النمائية في بيئات الطوارئ.

أفكار للنقاش بالموضوع: 

  • تكييف في طريقة الشرح (المرئيات، التسجيلات الصوتية، ----).

  • تقنيات التقييم البديل المناسبة  لهذه الفئة من الطلاب.

  • تجارب ناجحة للمعلمين في دمج هؤلاء الطلاب في الصف الدراسي.