الأهداف العامة للتدريب

• تدريب المعلمين على التعرف على أنواع صعوبات تعلم الرياضيات وأسبابها والعوامل المؤثرة فيها.

• اكساب المعلمين القدرة على استخدام أساليب وتقنيات مبتكرة لتشخيص صعوبات تعلم الرياضيات وتحديد نوع الصعوبة التي يعاني منها الطلاب.

• تدريب المعلمين على تحليل نتائج التشخيص وتفسيرها بشكل دقيق لتحديد احتياجات الطلاب بدقة.

• اكساب المعلمين مهارات تصميم خطط علاجية مخصصة بناءً على نتائج التشخيص لتحسين فعالية التدريس.

• تدريب المعلمين على توظيف أدوات تكنولوجية مبتكرة في عملية التشخيص وتحليل البيانات بشكل فعال.

• اكساب المعلمين مهارات استخدام أدوات التقييم المستمر لمتابعة تقدم الطلاب وتعديل استراتيجيات التدريس بناءً على التشخيص المستمر.

الفئة المستهدفة: الدول المتضررة من الحروب والأزمات والمستضيفة للاجئين

• معلمي ( سوريا -  الأردن -  لبنان - مصر - اليمن - فلسطين  - السودان - الصومال - تركيا - ليبيا )

محتوي التدريب

• مفهوم صعوبات تعلم الرياضيات وأسبابها والعوامل المؤثرة.

• أساليب وتقنيات التشخيص التقليدية والحديثة.

• تحليل نتائج التشخيص وتفسيرها، وتحديد احتياجات التلاميذ بناءً على النتائج.

• تصميم خطط علاجية بناءً على نتائج التشخيص

• توظيف الأدوات التكنولوجية لتشخيص صعوبات تعلم الرياضيات.

• التقييم المستمر في علاج صعوبات تعلم الرياضيات، ونتائجه.

التدريب : يقوم بالتدريب مجموعة معتمدة من أساتذة الجامعات العربية المتخصصين في علاج صعوبات التعلم الأكاديمية

مدة التدريب : ثلاثة أيام بما يعادل (4ساعات يوميا) أي12 ساعة تدريبية

رسوم الدورة :  30دولار امريكي

شهادات معتمدة من جامعات اقليمية

• الحصول على شهادة معتمدة من منصة مداد لعلاج صعوبات التعلم وبعض الجامعات الإقليمية.

• الحصول على شهادة معتمدة من إحدى الجامعات العربية لمن يرغب.