الأهداف العامة للتدريب

• تمكين المعلمين من تدريس المفاهيم التاريخية بشكل مبسط وجذاب.

• تمكين المعلمين من تشخيص صعوبات تعلم المفاهيم التاريخية.

• تدريب المعلمين على بناء أنشطة تشخصية لصعوبات تعلم المفاهيم التاريخية.

• تدريب المعلمين على بناء أنشطة علاجية لصعوبات المفاهيم التاريخية

• توظيف تقنيات التعليم في علاج صعوبات تعلم المفاهيم التاريخية (الألعاب التعليمية- القصص المصورة- خرائط المفاهيم).

• تدريب المعلمين على قياس تحصيل الطلاب للمفاهيم التاريخية.

الفئة المستهدفة: الدول المتضررة من الحروب والأزمات والمستضيفة للاجئين

• معلمي ( سوريا -  الأردن -  لبنان - مصر - اليمن - فلسطين  - السودان - الصومال - تركيا - ليبيا )

محتوي التدريب

• صعوبات تعلم المفاهيم التاريخية لدى طلاب المرحلة الابتدائية.

• استراتيجيات تشخيص وعلاج صعوبات تعلم المفاهيم التاريخية لدى الطلاب ذوي التحصيل المنخفض.

• استراتيجيات تبسيط المفاهيم التاريخية للطلاب ذوي التحصيل المنخفض: (الألعاب التعليمية- القصص المصورة- خرائط المفاهيم).

• تصميم أنشطة تعليمية لتشخيص وعلاج صعوبات تعلم المفاهيم التاريخية.

• إنشاء خرائط المفاهيم لبيان العلاقة بين المفاهيم التاريخية والربط بينها

• ادوات قياس تعلم الطلاب للمفاهيم التاريخية واستيعابهم لها..

التدريب : يقوم بالتدريب مجموعة معتمدة من أساتذة الجامعات العربية المتخصصين في علاج صعوبات التعلم الأكاديمية

مدة التدريب : ثلاثة أيام بما يعادل (4ساعات يوميا) أي12 ساعة تدريبية

رسوم الدورة :  30دولار امريكي

شهادات معتمدة من جامعات اقليمية

• الحصول على شهادة معتمدة من منصة مداد لعلاج صعوبات التعلم وبعض الجامعات الإقليمية.

• الحصول على شهادة معتمدة من إحدى الجامعات العربية لمن يرغب.