
استراتيجيات تدريس المفاهيم الجغرافية للطلاب ذوي صعوبات تعلم
الأهداف العامة للتدريب
تمكين المعلمين من تدريس المفاهيم الجغرافية بشكل مبسط وجذاب.
تمكين المعلمين من تشخيص صعوبات تعلم المفاهيم الجغرافية.
تدريب المعلمين على بناء أنشطة تشخصية لصعوبات تعلم المفاهيم الجغرافية.
تدريب المعلمين على بناء أنشطة علاجية لصعوبات المفاهيم الجغرافية
توظيف تقنيات التعليم في علاج صعوبات تعلم المفاهيم التاريخية (الألعاب التعليمية- المجسمات- الخرائط الذهنية (Mind Meister) للربط بين المفاهيم الجغرافية والتاريخية).
تدريب المعلمين على قياس تحصيل الطلاب للمفاهيم الجغرافية
الفئة المستهدفة: الدول المتضررة من الحروب والأزمات والمستضيفة للاجئين
معلمي ( سوريا - الأردن - لبنان - مصر - اليمن - فلسطين - السودان - الصومال - تركيا - ليبيا )
محتوي التدريب
صعوبات تعلم المفاهيم الجغرافية لدى طلاب المرحلة الابتدائية.
استراتيجيات تشخيص وعلاج صعوبات تعلم المفاهيم الجغرافية لدى الطلاب ذوي التحصيل المنخفض.
استراتيجيات تبسيط المفاهيم التاريخية للطلاب ذوي التحصيل المنخفض: ((الألعاب التعليمية- لمجسمات- الخرائط الذهنية (Mind Meister)).
تصميم أنشطة تعليمية لتشخيص وعلاج صعوبات تعلم المفاهيم الجغرافية.
إنشاء خرائط ذهنية لبيان العلاقة بين المفاهيم الجغرافية والمفاهيم التاريخية والربط بينها.
ادوات قياس تعلم الطلاب للمفاهيم الجغرافية واستيعابهم لها..
التدريب : يقوم بالتدريب مجموعة معتمدة من أساتذة الجامعات العربية المتخصصين في علاج صعوبات التعلم الأكاديمية
مدة التدريب : ثلاثة أيام بما يعادل (4ساعات يوميا) أي12 ساعة تدريبية
رسوم الدورة : 30دولار امريكي
شهادات معتمدة من جامعات اقليمية
الحصول على شهادة معتمدة من منصة مداد لعلاج صعوبات التعلم وبعض الجامعات الإقليمية.
الحصول على شهادة معتمدة من إحدى الجامعات العربية لمن يرغب.