استراتيجيات تدريس المفاهيم الجغرافية للطلاب ذوي صعوبات تعلم

الأهداف العامة للتدريب

  • تمكين المعلمين من تدريس المفاهيم الجغرافية بشكل مبسط وجذاب.

  • تمكين المعلمين من تشخيص صعوبات تعلم المفاهيم الجغرافية.

  • تدريب المعلمين على بناء أنشطة تشخصية لصعوبات تعلم المفاهيم الجغرافية.

  • تدريب المعلمين على بناء أنشطة علاجية لصعوبات المفاهيم الجغرافية

  • توظيف تقنيات التعليم في علاج صعوبات تعلم المفاهيم التاريخية (الألعاب التعليمية- المجسمات- الخرائط الذهنية (Mind Meister) للربط بين المفاهيم الجغرافية والتاريخية).

  • تدريب المعلمين على قياس تحصيل الطلاب للمفاهيم الجغرافية

 

الفئة المستهدفة: الدول المتضررة من الحروب والأزمات والمستضيفة للاجئين

  • معلمي ( سوريا -  الأردن -  لبنان - مصر - اليمن - فلسطين  - السودان - الصومال - تركيا - ليبيا )

 

محتوي التدريب

  • صعوبات تعلم المفاهيم الجغرافية لدى طلاب المرحلة الابتدائية.

  • استراتيجيات تشخيص وعلاج صعوبات تعلم المفاهيم الجغرافية لدى الطلاب ذوي التحصيل المنخفض.

  • استراتيجيات تبسيط المفاهيم التاريخية للطلاب ذوي التحصيل المنخفض: ((الألعاب التعليمية- لمجسمات- الخرائط الذهنية (Mind Meister)).

  • تصميم أنشطة تعليمية لتشخيص وعلاج صعوبات تعلم المفاهيم الجغرافية.

  • إنشاء خرائط ذهنية لبيان العلاقة بين المفاهيم الجغرافية والمفاهيم التاريخية والربط بينها.

  • ادوات قياس تعلم الطلاب للمفاهيم الجغرافية واستيعابهم لها..

 

التدريب : يقوم بالتدريب مجموعة معتمدة من أساتذة الجامعات العربية المتخصصين في علاج صعوبات التعلم الأكاديمية

 

مدة التدريب : ثلاثة أيام بما يعادل (4ساعات يوميا) أي12 ساعة تدريبية

 

رسوم الدورة :  30دولار امريكي

 

شهادات معتمدة من جامعات اقليمية

  • الحصول على شهادة معتمدة من منصة مداد لعلاج صعوبات التعلم وبعض الجامعات الإقليمية.

  • الحصول على شهادة معتمدة من إحدى الجامعات العربية لمن يرغب.

المرفقات
pdfدرسات6.pdf