الأهداف العامة للتدريب

• تعرف المعلمين ماهية وفلسفة وأهمية الأركان التعليمية في دعم الطلاب ذوي المستوى التحصيلي المنخفض.

• تعرف المعلمين فوائد أركان التعليمية في توفير بيئة تعلم آمنة وداعمة للطلاب ذوي صعوبات التعلم والمستوى التحصيلي المنخفض.

• يحدد المعلمين أنواع الأركان التعليمية التي يوظفها لعلاج صعوبات تعلم الدراسات الاجتماعية والضعف الأكاديمي لدى الطلاب.

• يقسم المعلمين الأركان التعليمية وفقا لأنواع الصعوبات التي يعاني منها الطلاب ووفقا لمستويات الطلاب التحصيلية.

• يخطط المعلمين أنشطة تعليمية باستخدام الأركان التعليمية لعلاج صعوبات تعلم الدراسات الاجتماعية والضعف الأكاديمي لدى الطلاب.

• ينوع المعلمين أدوات تقويم تجاوز الطلاب للصعوبات وفقا لتنوع الأركان التعليمية وتنوع الصعوبات الأكاديمية.

الفئة المستهدفة: الدول المتضررة من الحروب والأزمات والمستضيفة للاجئين

• معلمي ( سوريا -  الأردن -  لبنان - مصر - اليمن - فلسطين  - السودان - الصومال - تركيا - ليبيا )

محتوي التدريب

• المعلمين ماهية وفلسفة وأهمية الأركان التعليمية في دعم الطلاب ذوي المستوى التحصيلي المنخفض.

• فوائد أركان التعليمية في توفير بيئة تعلم آمنة وداعمة للطلاب ذوي صعوبات التعلم والمستوى التحصيلي المنخفض.

• أنواع الأركان التعليمية التي يوظفها لعلاج صعوبات تعلم الدراسات الاجتماعية والضعف الأكاديمي لدى الطلاب.

• الأركان التعليمية وتصميمها وفقا لأنواع الصعوبات التي يعاني منها الطلاب ووفقا لمستويات الطلاب التحصيلية.

• أنشطة تعليمية باستخدام الأركان التعليمية لعلاج صعوبات تعلم الدراسات الاجتماعية والضعف الأكاديمي لدى الطلاب.

• أدوات تقويم تجاوز الطلاب للصعوبات وفقا لتنوع الأركان التعليمية وتنوع الصعوبات الأكاديمية..

التدريب : يقوم بالتدريب مجموعة معتمدة من أساتذة الجامعات العربية المتخصصين في علاج صعوبات التعلم الأكاديمية

مدة التدريب: ثلاثة أيام بما يعادل (4ساعات يوميا) أي12 ساعة تدريبية

رسوم الدورة :  30دولار امريكي

شهادات معتمدة من جامعات اقليمية

• الحصول على شهادة معتمدة من منصة مداد لعلاج صعوبات التعلم وبعض الجامعات الإقليمية.

• الحصول على شهادة معتمدة من إحدى الجامعات العربية لمن يرغب.