الأهداف العامة للدورة

• تمكين معلمي العلوم من استخدام التكنولوجيا الرقمية لتعزيز تعلم التلاميذ ذوي صعوبات التعلم.

• تطوير استراتيجيات تدريس علمية تفاعلية وشاملة باستخدام أدوات وتقنيات رقمية.

• تحسين مهارات المعلمين في تصميم دروس وأنشطة رقمية تراعي احتياجات التلاميذ ذوي صعوبات التعلم.

• تمكين المعلمين من استخدام أدوات وتطبيقات تكنولوجية لتدريس العلوم

• تمكين المعلمين من تصميم الدروس الرقمية الشاملة

محتوي الدورة

• التكنولوجيا المساندة وصعوبات التعلم

  • تعريف التكنولوجيا المساندة ودورها في تعليم العلوم.

  • كيفية تأثير التكنولوجيا على تحسين تعلم التلاميذ ذوي صعوبات التعلم.

• أدوات وتطبيقات تكنولوجية لتدريس العلوم

  • استعراض الأدوات الرقمية (مثل المحاكاة التفاعلية، التطبيقات العلمية، والفيديوهات التعليمية).

  • تصميم أنشطة تفاعلية باستخدام أدوات مثل Kahoot، Google Classroom، وNearpod.

• تصميم الدروس الرقمية الشاملة

  • كيفية استخدام التكنولوجيا لتقديم المحتوى العلمي بطرق متنوعة تناسب صعوبات التعلم في العلوم.

  • استراتيجيات تكييف الدروس الرقمية لتناسب اختلافات قدرات تلاميذ ذوي صعوبات التعلم. 

• استراتيجيات استخدام التكنولوجيا في التقييم

  • استخدام التطبيقات الرقمية لتقييم أداء الطلاب مثل Quizizz وEdPuzzle.

  • تصميم تقييمات تراعي التنوع باستخدام التكنولوجيا.

• تطبيقات الواقع الافتراضي والواقع المعزز في العلوم

  • كيفية توظيف الواقع الافتراضي والواقع المعزز لتوضيح المفاهيم العلمية المعقدة.

  • تجارب افتراضية لدراسة الظواهر الطبيعية والمختبرات الرقمية.

• إنشاء بيئة تعليمية محفزة باستخدام التكنولوجيا

  • بناء بيئة تعليمية شاملة باستخدام الأدوات التكنولوجية.

  • تعزيز التفاعل والتواصل بين الطلاب والمعلم عبر المنصات الرقمية.

التدريب : يقوم بالتدريب مجموعة من أساتذة الجامعات العربية المتخصصين في علاج صعوبات التعلم الأكاديمية في مجال العلوم.

مدة الدورة : ثلاثة أيام بما يعادل (4ساعات يوميا) أي12 ساعة تدريبية

رسوم الدورة :  30دولار امريكي

شهادات معتمدة من جامعات اقليمية

• الحصول على شهادة معتمدة من منصة مداد لعلاج صعوبات التعلم وبعض الجامعات الإقليمية.

• الحصول على شهادة معتمدة من إحدى الجامعات العربية لمن يرغب.