يجد الطالب صعوبة في تحديد الفكرة الرئيسة لمو ضوع  ما وتقسميها لعناصر فرعية وتحديد الصفات المميزة والمشتركة وتتمثل في:  صعوبة رسم خريطة ذهنية لموضوع جغرافي ما. ضعف القدرة على تحديد الفكرة الرئيسة بموضوع معيّن، ورسم خريطته الذهنية. ضعف القدرة على تصنيف الموارد المائية، ورسمها على طريقة خريطة ذهنية. ضعف القدرة على التمييز بين مصادر مياه مالحة، ومصادر مياه عذبة. ضعف القدرة على معرفة ما يُميّز النشاط الاقتصادي في لبنان. ضعف القدرة على معرفة الخصائص المشتركة بين مصادر الطاقة المتجدّدة / الطاقة غير المتجدّدة / كل شكل من أشكال سطح الأرض.