يجد الطالب صعوبة في التمييز بين الرأي والحقيقية في القضايا المرتبطة بطاهرات جغرافية وتتمثل هذه الصعوبة في: صعوبة تقديم رأيه في قضية ترشيد الطاقة الكهربائية وترشيد المياه. صعوبة تفسير سبب توزّع بعض الأنشطة الاقتصادية في لبنان. صعوبة التمييز بين الرأي والحقيقة في موضوع كرويّة الأرض.